En el 4to encargo el tema de estudio fue el calor, tuvimos que idear una chimenea arquitectónica que evacuara el calor de una panadería rapidamente en verano, y en invierno que mantuviera la temperatura cálida. También fue necesario tener presente que no sólo bastaba con aislar el calor de ciertos lugares en verano, sino que también debían ser refrescados.
1º AÑO ARQUITECTURA USACH
Bitácora Solange Mardones
jueves, 25 de noviembre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
LAB - Visita al barrio Latarria
En lab hicimos una visita al barrio Lastarria para conocer el lugar en donde estaría nuestra panadería.
viernes, 1 de octubre de 2010
3r Encargo de Taller - El Farellón costero
En la tercera entrega de taller el elemento de estudio fue el viento, por lo tanto hicimos diferentes maquetas con distintos tamaños donde buscamos hasta llegar al modelo que mejor demuestre como el viento se hacer presente en la estructura para llevar a cabo una celebración.
Para comprobar si las hipótesis que planteamos respecto al comportamiento del viento era correcto, tuvimos que someter a un experimento con hielo seco a nuestras maquetas. En mi caso personal no pude hacerlo con hielo seco así que busqué vías alternativas, pero lamentablemente el viento no se ve tan claro como hubiera deseado.Mi festividad fue la celebración de los coloridos globos aerostáticos. Esta festividad se vive en muchos paises pero en Chile no, por eso quise ponerla en mi proyecto. Por último sólo me queda comentar que este trabajo a comparación con los anteriores... no fue de mi agrado. =/
sábado, 11 de septiembre de 2010
2do Encargo de Taller - El vigía de la luz
La grieta nació desde un prisma de greda que fue cocido en el horno, se le hicieron múltiples grietas de las cuales elegimos las más significativas y las pasamos a cuadernas. Finalmente escogimos las cuadernas más importantes y las pasamos a alambre, donde terminamos construyendo un gran prisma y las grietas se convirtieron en el recorrido de los lugares que encontramos. Como acá se experimentó con la luz, tuvimos que precisar donde se encuentra el norte y el recorrido del sol.
lunes, 21 de junio de 2010
LAB - Iglesia de los Benedictinos
En el segundo encargo de taller el tema a evaluar era la luz, por lo tanto, en laboratorio tuvimos una salida a terreno muy interesante donde conocimos una la capilla del monasterio de los Benedictinos. Acá el tema principal es la luz, ya que la iglesia fue construida de acuerdo al movimiento del sol para que éste diera cualidades a los lugares.
martes, 25 de mayo de 2010
LAB - Cubito de masa
Nuestras primeras experimentaciones con la luz fue
con un pequeño cubito de masa para moldear, al cual tuvimos que hacerle un sacado y ponerlo a la luz, viendo como ésta daba cualidad a los pequeños espacios.
con un pequeño cubito de masa para moldear, al cual tuvimos que hacerle un sacado y ponerlo a la luz, viendo como ésta daba cualidad a los pequeños espacios.
miércoles, 21 de abril de 2010
1er Encargo de Taller - El plegado
Al iniciar el año, las primeras actividades consistía en arrugar hojas de oficio y encontrar la nervaduras principales y secundarias, con esto pudimos darnos cuenta que dentro de ese desorden provocado al arrugar el papel igual podíamos encontrar un orden que aunque suene redundante ordenaba el desorden. xD
Luego fuimos experimentando con distintos tipos de papel para ver qué material era más resistente y buscando la forma en que el papel pudiera sostenerse sin perder el equilibrio. Con eso llegamos a los plegados...
Cuando ya conseguimos un plegado que se sostuviera le añadimos un clon y buscamos espacialidades entre ellos, luego interceptamos los clones en un cubo de alambre, ahí coexistieron dos ordenes y tuvimos que encontrar tres lugares que se unieran por el recorrido que se conformaba entre los plegados.
Anterior a la intersección de los plegados en el cubo de alambre, se hizo un pequeño cubo de 20x20 para entender de mejor manera como hacer espacios.
Luego fuimos experimentando con distintos tipos de papel para ver qué material era más resistente y buscando la forma en que el papel pudiera sostenerse sin perder el equilibrio. Con eso llegamos a los plegados...
Cuando ya conseguimos un plegado que se sostuviera le añadimos un clon y buscamos espacialidades entre ellos, luego interceptamos los clones en un cubo de alambre, ahí coexistieron dos ordenes y tuvimos que encontrar tres lugares que se unieran por el recorrido que se conformaba entre los plegados.
Anterior a la intersección de los plegados en el cubo de alambre, se hizo un pequeño cubo de 20x20 para entender de mejor manera como hacer espacios.
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